Pla de treball 2017 [versió presentació]
| dc.contributor.author | Consorci d'Educació de Barcelona | ca |
| dc.coverage.spatial | Barcelona | ca |
| dc.coverage.spatial | Barcelona | en |
| dc.coverage.spatial | Barcelona | es |
| dc.coverage.temporal | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-27T08:15:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-27T08:15:06Z | ca |
| dc.date.available | 2020-04-27T08:15:06Z | |
| dc.date.created | 2016-11-24 | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Aprovat pel Consell de Direcció del Consorci d'Educacio de Barcelona el 24-11-2016. | ca |
| dc.format | application/pdf | ca |
| dc.format.extent | 16 p. | ca |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ca |
| dc.identifier.entitat | consorcis | ca |
| dc.identifier.mandat | Mandat 2015-2019 | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11703/118552 | |
| dc.language | cat | ca |
| dc.provenance | Ajuntament de Barcelona | ca |
| dc.rights | CC-BY | ca |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.rightsHolder | Consorci d'Educació de Barcelona | ca |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca | ca |
| dc.subject | Educació | ca |
| dc.subject | Política educativa | ca |
| dc.subject | Escoles | ca |
| dc.subject | Equipaments escolars | ca |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Educational policy | en |
| dc.subject | Schools | en |
| dc.subject | School facilities | en |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Política educativa | es |
| dc.subject | Escuelas | es |
| dc.subject | Equipamientos escolares | es |
| dc.subject.category | Educació | ca |
| dc.subject.forma | plans de treball | ca |
| dc.subject.programme | Pla Estratègic CEB 2017-2021 | ca |
| dc.title | Pla de treball 2017 [versió presentació] | ca |
| dc.type | text | ca |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | ca |
| metadadalocal.dependencia | 8002292 |
Apareix a les col·leccions
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1
Carregant...
Paquet de llicències
1 - 1 de 1
Carregant...