Ajuntament de Barcelona 
Gerència d’Ecologia Urbana 
 
ANUNCI de convocatòria dels Premis Escoles + Sostenibles 2023 
La Comissió de Govern, en sessió de 13 d’abril de 2023, ha acordat APROVAR la convocatòria de l'any 2023 dels 
PREMIS ESCOLES + SOSTENIBLES, de conformitat amb les Bases Reguladores dels Premis Escoles +Sostenibles 
aprovades per la Comissió de Govern de 23 de juny de 2021 i publicades en el Butlletí Oficial de la Província de 
Barcelona de 29 de juny de 2021. CONVOCAR, en règim de concurrència competitiva, l'atorgament dels PREMIS 
ESCOLES + SOSTENIBLES 2023. Aquesta convocatòria es regirà per la Llei estatal 38/2003, de 17 de novembre, 
General de Subvencions, pel Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s'aprova el Reglament que la 
desenvolupa, per la Normativa General de Subvencions de l'Ajuntament de Barcelona, per les Bases reguladores 
d'aquesta convocatòria, en les modalitats i amb els criteris i requisits que s'incorporen en aquesta convocatòria. 
ESTABLIR com a termini per a la presentació de sol·licituds el període comprés entre l'1 de juny de 2023 i el 14 de 
juliol de 2023, ambdós dies inclosos. AUTORITZAR la despesa per un import de 160.990,00 euros amb càrrec a 
l'aplicació pressupostària D/0502/48901/17221 del pressupost de l'any 2023 de l'Ajuntament de Barcelona, per 
finançar aquesta Convocatòria. ORDENAR la publicació de la convocatòria mitjançant la inserció del corresponent 
anunci en el Butlletí Oficial de la Província de Barcelona, al tauler d'edictes de l'Ajuntament de Barcelona, a la 
Gaseta Municipal i al web del programa Escoles + Sostenibles, de conformitat amb la base 6a de les Bases 
Reguladores dels Premis Escoles + Sostenibles. 
 
CONVOCATÒRIA DELS PREMIS ESCOLES + SOSTENIBLES 2023 
1. Objecte 
L’objecte d’aquesta convocatòria és establir el procediment de concessió dels premis Escoles + Sostenibles durant 
l’exercici 2023, així com les seves condicions de participació.  
2. Règim jurídic 
La present convocatòria es regeix pel que estableixen les Bases reguladores dels Premis Escoles + Sostenibles, 
aprovades inicialment per acord de la Comissió de Govern de data 20 de maig de 2021 i publicades en el Butlletí 
Oficial de la Província de Barcelona de data 25 de maig de 2021 i que van quedar definitivament aprovades el 23 de 
juny de 2021, així com per la resta de normativa aplicable a l’efecte. 
3. Termini i forma de presentació de sol·licituds  
- Termini: 
El termini de presentació de sol·licituds serà de l’1 de juny al 14 de juliol de 2023, ambdós dies inclosos. 
El projecte (pla d’acció) haurà d’haver estat elaborat i tancat a través de l’editor de projectes d’Escoles + Sostenibles 
amb data màxima el mateix dia que el termini de presentació de sol·licituds. 
Qualsevol sol·licitud o projecte presentats fora d'aquests terminis no serà admès a tràmit. 
- Forma: 
La sol·licitud es podrà emplenar i presentar a través de la seu electrònica de l'Ajuntament www.bcn.cat/tramits, 
seguint les instruccions indicades en aquest portal de tràmits. 
4. La sol·licitud 
Els/les sol·licitants han de presentar, durant els terminis de presentació de les sol·licituds establerts en el punt 1 
"Termini i la forma" d'aquesta convocatòria, els documents següents degudament complimentats i signats: 
• Document bàsic 1: instància de sol·licitud de premi. Conté una declaració responsable, la qual substitueix la 
presentació de documentació administrativa en el moment de la sol·licitud. Aquest model es trobarà disponible 
al portal de tràmits i al web: https://www.barcelona.cat/barcelonasostenible/ca/escoles-
sostenibles/tags/eines/page/suport-economic 
• Document bàsic 2: formulari descriptiu de projecte. És l’arxiu PDF en format digital que es genera a través de 
l’editor de projectes disponible al web https://escolessostenibles.bcn.cat/projectes/. Cal presentar-lo 
conjuntament amb el document bàsic 1. 
 
1 de 6 
 
          
B Butlletí Oficial de la Província de Barcelona Data 20-4-2023 CVE 202310070525 Pàg. 1-6 https://bop.diba.cat A
 
La presentació de la sol·licitud inclou el Document bàsic 1 i el Document bàsic 2. La no presentació d’alguns 
d’aquests dos documents, durant el termini de presentació de sol·licituds establert en el punt 3 d’aquesta 
convocatòria, és un error no esmenable, essent la seva omissió motiu d’exclusió del procediment de concessió. 
La presentació de la sol·licitud de premi implica l'acceptació de les bases i l'acceptació de la realització de les 
comunicacions, previstes en aquesta convocatòria, per part de l'Administració, al correu electrònic que 
necessàriament ha d'indicar el sol·licitant. 
No poden presentar projecte els centres que actualment estan en 1r o 2n curs de projecte triennal. 
Per a la modalitat de projectes anuals, no es podrà atorgar premi a aquells centres que l’hagin guanyat en el període 
de dues convocatòries anteriors, però sí que podran rebre accèssit o menció. 
En la convocatòria específica es poden establir altres requisits complementaris de participació. 
5. Òrgan instructor 
L'òrgan instructor de la convocatòria, que tramitarà l'expedient, és el Departament d'Administració d'Ecologia 
Urbana. 
6. Òrgan competent 
L’òrgan competent per la resolució provisional i definitiva dels premis Escoles + Sostenibles és la Segona Tinenta 
d’Alcaldia, d’acord amb el decret d’Alcaldia de 15 de juny de 2019. 
7. Procediment de concessió 
La tramitació dels expedients i la seva resolució s'efectua segons es disposa a les bases reguladores, amb les 
següents precisions: 
El dia següent de la publicació de la resolució provisional al BOPB i al web d’Escoles + Sostenibles 
www.barcelona.cat/escolessostenibles s’obrirà un termini de 10 dies hàbils per presentar la documentació 
acreditativa requerida en aquesta.  
En cas que no es presenti la documentació acreditativa requerida a cada beneficiari en la resolució provisional, i que 
tot seguit es relaciona, es denegarà el premi en la resolució definitiva: 
- Documentació acreditativa d’estar degudament constituïts i estar actius així com reconeguts com a centre educatiu 
pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. 
- Documentació acreditativa de ser un centre educació de la ciutat de Barcelona reconegut pel Consorci d’Educació 
de Barcelona. 
- Documentació acreditativa de la capacitat d’obrar del representant del centre educatiu. 
- Documentació acreditativa de trobar-se al corrent de les obligacions tributàries i fiscals i de reintegrament amb 
l'Ajuntament de Barcelona i l'Agència Estatal d'Administració Tributària (AEAT), així com també amb la Seguretat 
Social (TGSS), l’Institut Municipal d’Hisenda (IMH) i la resta d'Administracions. 
- Documentació acreditativa d’haver justificat, en el termini previst, qualsevol subvenció anteriorment atorgada per 
l’Ajuntament de Barcelona i les seves entitats municipals. 
La documentació assenyalada s’haurà d’aportar sense perjudici de que l’òrgan instructor pugui requerir 
documentació addicional que acrediti la realitat de les dades contingudes en la declaració responsable presentada 
junt amb la sol·licitud. La no presentació en els terminis previstos comportarà la denegació del premi. 
La notificació de la resolució definitiva s'efectuarà mitjançant publicació al BOPB i al web  
https://www.barcelona.cat/barcelonasostenible/ca/escoles-sostenibles/tags/eines/page/suport-economic  
8. Modalitats de premis i imports 
S’estableixen dues modalitats bàsiques de participació en els premis: 
2 de 6 
 
          
B Butlletí Oficial de la Província de Barcelona Data 20-4-2023 CVE 202310070525 Pàg. 2-6 https://bop.diba.cat A
 
• projectes d’un curs escolar (projectes anuals) 
• projectes de tres cursos escolars (projectes triennals) 
 
Premis 
Per als projectes anuals: 
S’atorgaran 25 premis distribuïts de la següent manera: 
• Primer premi:  
S’atorgaran 5 premis de 1.000 euros als projectes que, superant la puntuació mínima de 80 punts, obtinguin 
les 5 puntuacions més altes d’acord amb la valoració del Jurat i d’acord amb els criteris de valoració 
establerts a la Base 10. 
• Segon premi:  
S’atorgarà 20 premis de 600 euros als  següents projectes per ordre de puntuació als guardonats amb el 
primer premi, sempre que superin la puntuació mínima de 50 punts. 
• Accèssits:  
S’atorgaran 100 accèssits de 400 euros als projectes següents per ordre de puntuació als guardonats amb 
el segon premi , sempre que superin la puntuació mínima de 50 punts. 
Per als projectes triennals:  
S’atorgaran 50 premis distribuïts de la següent manera: 
• Primer premi:  
S’atorgaran 5 premis de 2.400 euros als projectes que obtinguin la puntuació més alta d’acord amb la 
valoració del Jurat i d’acord amb els criteris de valoració establerts a la Base 10. 
• Segon premi:  
S’atorgaran 45 premis de 1.800 euros  als projectes següents per ordre de puntuació als guardonats amb el 
primer premi d’acord amb la valoració del Jurat i d’acord amb els criteris de valoració establerts a la Base 
10. 
Mencions especials 
Aquells projectes que obtinguin una puntuació igual o superior a 40 punts, d’acord amb la valoració del Jurat i 
d’acord amb els criteris de valoració establerts a la Base 10, tant en la modalitat de projecte anual com triennal, se’ls 
premiarà amb un import de fins a 200 euros per projecte. La quantia definitiva de les mencions es determinarà en 
funció de l’import disponible de la convocatòria un cop s’hagin proposat la resta de premis i accèssits previstos en 
les diferents modalitats i, en tot cas, fins exhaurir l’import total de la convocatòria. 
En el supòsit que no s’exhaureixi la dotació d’una modalitat es podrà traspassar aquesta dotació a una altra 
modalitat.  
A criteri del Jurat, podran concedir-se menys de 25 premis en els projectes anuals i 50 en els triennals o bé deixar 
deserta la convocatòria si cap dels projectes presentats compleix els requisits suficients per ser guardonat. 
No s’atorgarà més d’un premi amb dotació econòmica a un mateix projecte ni a un mateix beneficiari. 
En cas que hi hagi un empat, tots els centres rebran premi. 
Els tributs o gravàmens que puguin recaure sobre el premi aniran a càrrec del seu beneficiari. 
Per coherència amb l'objecte dels Premis es recomana que la dotació econòmica rebuda es destini a l'organització 
d'activitats o l'adquisició de recursos pedagògics per a la finalitat per a la qual es convoca el Premi, i que això consti 
en la difusió que se'n pugui fer. 
9. Valoració del projecte 
A continuació es detallen els criteris de valoració dels projectes per a les dues modalitats: 
 
Per a la categoria de projectes anuals: 
1.1. Els projectes presentats es valoraran amb un màxim de 100 punts. 
 
1.2. La valoració de les propostes es farà tenint en compte la següent ponderació. 
 
3 de 6 
 
          
B Butlletí Oficial de la Província de Barcelona Data 20-4-2023 CVE 202310070525 Pàg. 3-6 https://bop.diba.cat A
 
A. Definició dels objectius. Què es vol fer? S’atorgaran un màxim de 10 punts en funció de: 
• si s'identifiquen diverses fases de desenvolupament del projecte (motivació, diagnosi, presa de decisions, 
actuació i avaluació), 
• si promouen canvis de valors, actituds i/o hàbits, 
• si els objectius són coherents amb les accions previstes. 
 
B. Organització. Com us organitzareu? S’atorgarà un màxim de 10 punts en funció de: 
• l’existència d’una comissió coordinadora o grup motor amb un alt grau de representativitat de tota la 
comunitat educativa, 
• la representativitat de l'alumnat en aquesta comissió o grup motor, 
• si es potencia la interacció social, la cooperació i la presa de decisions col·lectives, 
• si la direcció del centre dóna suport explícit i/o participa directament en la tasca de la comissió 
coordinadora. 
 
En el cas de les escoles bressol i d'educació infantil es valorarà amb el màxim de punts l'apartat de representativitat 
de l'alumnat en la comissió coordinadora o grup motor. 
 
C. Pla d’acció: Com es portarà a terme? S’atorgarà un màxim de 20 punts en funció de: 
• si l'alumnat és el centre de l'aprenentatge i les accions preveuen una diagnosi integradora, 
• si es promou la transversalitat curricular i el treball competencial, 
• si es promouen canvis en la gestió de recursos, en algun espai del centre o de l'entorn proper, 
• si hi ha un clima social i una comunicació que promouen el coneixement dels objectius i es potencia la 
participació, 
• si promouen projectes compartits amb altres centres o entitats i/o intercanvis d'experiències entre l'alumnat 
de diferents escoles o instituts. 
 
D. Participació: qui ho farà? S’atorgarà un màxim de 10 punts en funció de: 
• el nombre de col·lectius i persones que s’impliquen en el projecte (professorat, alumnat, famílies, persones 
monitores, etcètera), 
• si es preveuen accions per promoure la participació activa i responsable o la recollida d'opinió entre la 
comunitat. 
 
En el cas d'escoles bressol, d'educació infantil i especial es valorarà la implicació de les famílies, el servei de 
monitoratge i el personal no docent. 
 
E. Avaluació: com se sabrà que s'ha aconseguit? S’atorgarà un màxim de 10 punts en funció de: 
• la definició de criteris i indicadors qualitatius i/o quantitatius de les accions previstes,  
• l'existència d'activitats de seguiment i d'avaluació del procés i els resultats, 
• els plantejaments de millora en la participació en els processos d’avaluació. 
 
F. Procés de documentació: on quedarà escrit? S’atorgarà un màxim de 10 punts segons l'argumentació 
quant a les millores en els documents de centre. 
 
G. Trajectòria de la implicació en la xarxa d'Escoles + Sostenibles (E+S). S’atorgaran un màxim de 20 punts 
segons el grau d'implicació en la xarxa i anys d'adhesió al programa.  
 
Els centres que es presenten per primera vegada en la seva trajectòria a aquesta convocatòria rebran 
automàticament el màxim en aquest apartat 
 
H.  Qualitat i originalitat del projecte. S’atorgarà un màxim de 10 punts en funció de: 
• El grau de compromís dels arguments quant a la millora de la sostenibilitat en el centre,  
• L'existència de millores significatives respecte projectes anteriors i/o la singularitat del projecte presentat, 
• La incorporació d’estratègies educatives innovadores i creatives, 
• La vinculació de les millores proposades en relació amb la memòria anterior. 
 
1.3. La puntuació mínima a assolir per poder rebre el premi serà de 50 punts. 
Per a la categoria de projectes triennals: 
2.1. Els projectes presentats es valoraran amb un màxim de 100 punts. 
 
2.2.  La valoració de les propostes es farà tenint en compte els següents blocs amb la següent ponderació. 
 
A. S’inclou dins del Projecte Educatiu del Centre (PEC) i en la resta de documents escrits. S’atorgarà un màxim 
de 15 punts en funció de: 
 
4 de 6 
 
          
B Butlletí Oficial de la Província de Barcelona Data 20-4-2023 CVE 202310070525 Pàg. 4-6 https://bop.diba.cat A
 
• Expressa la intenció d’explicitar –o actualitzar–, en el PEC i altres documents del centre, els principis de la 
cultura de la sostenibilitat, els quals es reflecteixen quotidianament en la política de gestió dels recursos, 
les activitats col·lectives dins i fora de l'aula, l’organització i gestió dels horaris i dels espais, i les relacions 
entre els diferents actors de la comunitat educativa.  
• Des de l’equip directiu, el Consell Escolar, la comissió ambiental o qualsevol altre equip coordinador, es 
vetlla per la coherència entre el que diuen els documents en relació a la sostenibilitat i el que efectivament 
es fa en tots els àmbits escolars.  
• Es preveu una avaluació periòdica sobre com incorporar en la programació anual de centre els 
continguts, activitats i recursos didàctics que afavoreixen l’aprenentatge de les competències i habilitats 
socials per arribar a ser ciutadans i ciutadanes cooperatius, autònoms, corresponsables, participatius i 
activament compromesos, tant en la solució com en la prevenció de problemàtiques socioambientals.  
 
B. Expressa la intenció de reflectir –o actualitzar– les accions previstes en el projecte curricular del centre. 
S’atorgarà un màxim de 10 punts. 
 
C. Consolida bones pràctiques en relació tant a la gestió dels recursos en el centre com al seu entorn. 
S’atorgarà un màxim de 30 punts en funció de: 
• S’utilitza en la gestió de recursos una estratègia metodològica que inclou una diagnosi, una presa de 
decisions, un pla d’acció i una avaluació. 
• L’aprenentatge també es fa fora de l’escola, a l’aire lliure, i és un aprenentatge contextualitzat que 
incorpora el coneixement de l’entorn i les problemàtiques socioambientals, així com la complexitat com a 
perspectiva. 
 
D. Té en compte la participació, la comunicació i les actituds davant dels canvis per afavorir un millor clima 
social i funcionament intern del centre. S’atorgarà un màxim de 20 punts en funció de: 
• S’utilitzen eines d’avaluació que recullen les valoracions de tota la comunitat educativa en els diferents 
àmbits. Hi ha una avaluació permanent dels aprenentatges que permet saber com avança la comunitat del 
centre cap a un major grau de col·laboració mútua, autonomia, responsabilitat i compromís amb la cultura 
de la sostenibilitat.  
• Es preveuen mecanismes participatius que promoguin la corresponsabilitat, és a dir, una presa de 
decisions i de compromisos entre els diferents col·lectius implicats. L’alumnat i altres col·lectius tenen 
oportunitats, temps i espai per suggerir, planificar, executar, gestionar i avaluar iniciatives en tots els àmbits. 
• Es preveuen mecanismes per potenciar la creativitat de les persones implicades en la recerca de nous 
models i solucions per superar els reptes socioambientals, i per implicar a l’alumnat en el debat, en les 
propostes de canvis i se’ls autoritza a portar a terme algunes iniciatives. 
• Es preveuen mecanismes per assegurar processos de comunicació entre els diferents actors de la 
comunitat educativa i amb l’exterior (transparència). 
 
E. S’estableixen relacions amb agents externs, especialment aquells vinculats al CCS. S’atorgarà un màxim 
de 15 punts en funció de: 
• Es contemplen lligams horitzontals i simètrics així com intercanvis d’experiències i coneixements amb 
altres centres educatius i/o altres tipus d’entitats en programes d’aprenentatge compartits (escola, barri, 
ciutat, etc.). 
• El centre s’implica amb un compromís continuat en programes amb altres centres educatius i/o altres 
entitats o xarxes, especialment amb les propostes que provenen del Compromís Ciutadà per la 
Sostenibilitat i la planificació estratègia de la ciutat en termes de sostenibilitat (Compromís de Barcelona 
pel Clima, Pla del Verd i de la Biodiversitat, Pla de Prevenció de Residus, estratègia Residu Zero, Pla per la 
Reducció de la Contaminació Acústica, entre d'altres). 
 
F. El centre participa en la formació específica per a aquesta tipologia de projecte organitzada pel programa 
Escoles + Sostenibles. S’atorgarà un màxim de 10 punts. 
 
2.3.  Un projecte serà considerat triennal sempre que compleixi almenys un dels criteris de cada bloc. Si aquesta 
condició es satisfà, es valoraran la resta de criteris segons les puntuacions associades. 
 
2.4. La puntuació mínima a assolir per poder rebre el premi serà de 50 punts. 
10. Jurat 
El jurat és l’òrgan col·legiat que elaborarà informe per formular la proposta de resolució provisional a l’òrgan 
concedent a través de l’òrgan instructor, de conformitat amb l’article 22 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, 
general de subvencions. 
Estarà format per experts en la matèria objecte de les bases reguladores i la present convocatòria, representants del 
govern municipal i de l'àrea competent de l'Ajuntament de la qual depèn el programa Escoles + Sostenibles.  
5 de 6 
 
          
B Butlletí Oficial de la Província de Barcelona Data 20-4-2023 CVE 202310070525 Pàg. 5-6 https://bop.diba.cat A
 
• President/a: Sr. Eloi Badia Casas, Regidor d’Emergència Climàtica i Transició Ecològica o en qui delegui 
• Sra. Helena Barracó Nogués, Cap del Departament de Programes i Equipaments de la Direcció de Serveis 
de l’Oficina de Canvi Climàtic i Sostenibilitat o en qui delegui. 
• Sra. Elena Roca Escobar, Cap del Servei de Programes Educatius del Consorci d’Educació o en qui 
delegui. 
• Sra. Sara de Roa López, Secretària delegada de Medi Ambient i Serveis Urbans (actuarà com a secretària 
de la comissió amb veu i sense vot) o secretari/a en qui delegui. 
 
11.  Consignació pressupostària 
La dotació màxima de la convocatòria és de 160.990,00 euros amb càrrec a l’aplicació pressupostària 
0502/48901/17221 del pressupost de l’Àrea d’Ecologia Urbana per a l’exercici 2023. 
 
Barcelona, a 18 d’abril de 2023 
La secretària delegada, p.d. 16.12.2021, Iolanda Garcia Ceprià 
 
6 de 6 
 
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
          
B Butlletí Oficial de la Província de Barcelona Data 20-4-2023 CVE 202310070525 Pàg. 6-6 https://bop.diba.cat A