2015
Rapport  
d’Activité 
Rapport AIVE 2015 2
Prologue Organisation L’AIVE en 
chiffres
Réseaux
12 1903 04 05 06 09
Sommaire
Liste des 
villes 
membres
Que nous offre 
l’AIVE ?
Qui sommes-nous?
Congrès 
internationaux
Prix Villes  
éducatrices
Attention 
personnalisée
Collaboration avec 
d’autres organismes
Communication
Objectifs Cotisations
Le présent rapport offre une vision 
générale des principales initiatives et 
activités réalisées par l’Association 
internationale des Villes éducatrices 
(AIVE) au cours de l’année 2015.
Au travers de ce rapport, nous ne 
prétendons pas offrir un récit détaillé des 
actions réalisées par le réseau et ses 
membres, sinon présenter en grandes 
lignes le travail du Secrétariat, du Comité 
exécutif ainsi que des divers réseaux et 
délégations de l’Association.
Avec cet instrument de communication 
interne et externe, nous prétendons 
rendre compte des progrès en même 
temps qu’animer de nouvelles villes 
et institutions à unir leurs efforts pour 
améliorer la qualité de vie dans les villes 
au travers de l’éducation.
 
Secretariado de la AICE
© Photos: Júlio Bastos (p. 1, 2, 4, 9, 20); INT Congress & Events (p. 12); C. Giamantini - Comune di Torino (p. 14); D. Trevizan (p. 18)
Portée Secrétariat de l’AIVE
Avinyó 15, 4ème étage
08002 Barcelone (Espagne)
Tél.: + 34 93 3427720
Fax: + 34 93 3427729
Courriel: edcities@bcn.cat
Web: www.edcities.org/fr
Rapport AIVE 2015 3
Liste des 
villes 
membres
Je profite de la tribune qui m’est offerte 
pour vous saluer à nouveau en tant que 
présidente et pour faire le bilan du travail 
réalisé par l’Association internationale 
des Villes éducatrices (AIVE) au fil de 
l’exercice 2015.
Comme beaucoup d’entre vous, 
je me suis unie cette année à cet 
espace de travai l  privi légié que 
nous offre l’AIVE pour partager des 
expériences, socialiser des outils, des 
connaissances et des méthodologies 
et, tout spécialement, pour créer un 
sentiment de communauté et construire 
des ponts de solidarité entre les villes 
qui partagent les mêmes principes.
La Charte des Villes éducatrices a 
atteint ses 25 ans, ce qui est sans le 
moindre doute un motif de célébration. 
Certaines de nos vi l les se sont 
engagées aux côtés des principes de 
la Charte depuis le début, d’autres 
se sont unies petit à petit depuis des 
zones géographiques très diverses, 
et nous regroupons actuellement 480 
villes du monde entier. Les unes et les 
autres, nous partageons l’engagement 
de travailler et de défendre le droit 
universel à une éducation de qualité, 
inclusive, tout au long de la vie. 
Nous travaillons pour que nos villes 
soient des espaces d’apprentissage, 
dans lesquels l’éducation dépasse 
les limites des salles et parvient aux 
rues, en ajoutant à cette tâche le 
regard et la complicité de multiples 
agents différents. En d’autres termes, 
nous visons l’amélioration, grâce à 
Prologue
Maire de Barcelone et 
Présidente de l’AIVE
l’éducation, de la vie des personnes qui 
vivent dans nos villes.
Notre activité a été centrée sur l’union 
des efforts et des connaissances dans 
cette cause commune pour articuler des 
propositions afin que l’espace urbain 
transmette des valeurs et des attitudes 
qui contribuent à contrebalancer les 
inerties et les forces des-éducatrices. 
Ceci s’est fait grâce à la participation 
d’une citoyenneté active, critique et 
transformatrice qui s’implique dans le 
développement et l’amélioration de 
l’environnement, en contribuant ainsi 
à ce que la présente période de crise 
soit aussi une occasion de saisir des 
opportunités.
De ce point de vue, les gouvernements 
locaux jouent un rôle clé et le fait que, 
durant cette période, le nombre de 
membres n’ait pas diminué sinon qu’il 
se soit maintenu et, même, qu’il ait 
légèrement augmenté nous anime à 
poursuivre notre travail responsable 
pour continuer à tisser et à renforcer 
le réseau. Je profite de cette tribune 
pour donner la bienvenue aux villes 
qui ont rejoint l’AIVE en 2015. Je 
félicite aussi celles qui continuent à 
miser sur les principes de la Charte 
des Villes éducatrices en mettant en 
œuvre des politiques et des initiatives 
pour avancer dans la concrétisation 
de leur engagement, en révisant les 
propositions et les interventions déjà en 
marche pour pouvoir mieux relever les 
nouveaux défis.
C’est pourquoi j ’a i  le plaisir  de 
vous communiquer qu’à Barcelone 
l ’engagement demeure vivant, et 
pour gagner en coordination, en 
transversalité et en efficacité nous 
avons créé le Département Barcelone 
Ville éducatrice. Grâce à cette nouvelle 
structure, nous pensons miser de 
manière à la fois ferme et pleinement 
impliquée pour que l’action éducative 
soit présente dans toutes nos politiques. 
Je vous incite donc à parcourir les pages 
du présent rapport pour que vous vous 
fassiez une idée de la vitalité de l’AIVE 
et des activités, à la fois nombreuses et 
variées, que les différents réseaux et 
groupes de travail ont menées à terme 
au fil de cette année, en application 
du plan d’action. Ces activités et ces 
résultats n’auraient pas été possibles 
sans l’engagement et l’implication de 
tant de villes et d’individus. Je vous 
remercie donc à tous et toutes de votre 
travail bien fait.
En f i n ,  j e  voudra i s  p ro f i t e r  de 
l’opportunité qui m’est donnée pour 
vous indiquer qu’aussi bien le Comité 
exécutif de l’AIVE que le Comité 
organisateur et scientifique du XIVe 
Congrès international travail lent 
actuellement de manière intense pour 
définir les contenus de même que la 
structure de notre prochain congrès 
international. J’aimerais beaucoup 
vous rencontrer à Rosario et partager 
nos défis et nos progrès en matière 
de politiques de vivre ensemble pour 
que nos villes soient des espaces plus 
inclusifs et qui placent les personnes au 
centre. 
Mme. Ada Colau
Rapport AIVE 2015 4
Objectifs
• Promouvoir l’accomplissement des principes 
recueillis dans la Charte des Villes éducatrices.
• Mettre en évidence le rôle des gouvernements 
locaux en tant qu’agents éducateurs et développer 
leur reconnaissance comme acteurs clé pour relever 
les défis du XXIe siècle.
• Renforcer les capacités institutionnelles et améliorer 
la gouvernance dans les villes membres.
• Porter la voix des gouvernements locaux aux 
instances nationales et internationales sur des 
thèmes qui intéressent les villes associées. 
• Faire connaître la Charte et l’Association à de 
nouvelles villes.
Plan d’action stratégique 2015-2018
Les grands objectifs stratégiques fixés pour la période 
2015-2018 sont les suivants :
• Augmenter l’incidence politique de l’AIVE. 
• Améliorer les capacités des gouvernements locaux.
• Promouvoir la réflexion autour du concept de Ville 
éducatrice et développer son application dans divers 
domaines.
• Consolider l’AIVE comme réseau mondial.
Qui sommes-nous ?
Fondée en 1994, l’Association internationale des Villes éducatrices (AIVE) est une organisation à but non 
lucratif, constituée comme une structure permanente de collaboration entre les gouvernements locaux engagés 
avec la Charte des Villes éducatrices, qui est la feuille de route des villes qui la composent. Tout gouvernement 
local qui acquiert cet engagement peut devenir un membre actif de l’Association, indépendamment de ses 
compétences administratives en éducation. 
Rapport AIVE 2015 5
L’Assemblée générale est le principal organe de l’AIVE et elle est 
composée de toutes les villes qui ont adhéré à l’Association. Celles-ci 
débattent et votent les questions stratégiques du fonctionnement de 
l’organisation, adoptent des accords et contrôlent l’activité de l’organe 
de direction. En 2015, le 13 mars, l’Assemblée générale s’est réunie 
en session ordinaire à Turin.
Correspondent à cet organe les fonctions de direction, de gestion, 
d’exécution et de représentation de l’Association. Il est composé de 
5 à 11 membres qui exercent leur responsabilité pour une période de 
4 ans et peuvent être réélus consécutivement. En 2015, le Comité 
exécutif s’est réuni à Turin, les 13 et 14 mars, et à Rosario, les 16 et 
17 octobre. 
Le Comité exécutif est composé actuellement des villes suivantes :
• Présidence et Secrétariat : Barcelone. 
• Vice-présidence : Rosario.
• Trésorerie : Rennes.
• Membres : Changwon, Granollers, Guadalajara, Lisbonne, Lokossa, 
Lomé, Medellín, Porto, Santo André, Sorocaba, Tampere et Turin.
Le Secrétariat est responsable de la gestion 
quotidienne de l’Association et travaille 
pour avancer dans l’obtention des objectifs 
fixés par l’Assemblée générale et le Comité 
exécutif. Il soutient les réseaux territoriaux 
ainsi que les villes associées, et promeut 
l’échange d’expériences et de ressources 
de même que la génération de synergies 
entre elles.
Secrétariat
Assemblée générale
Comité exécutif
Réseaux
Organisation
Voir p. 9-11 du 
présent rapport.
Délégations régionales
Réseaux  territoriaux 
Rapport AIVE 2015 6
L’Association en chiffres
Par ailleurs, 22 villes de 12 pays différents ont exprimé 
leur intérêt pour adhérer à l’Association et ont entamé les 
démarches nécessaires. Parallèlement, pendant le présent 
exercice, 10 villes ont cessé d’appartenir à l’Association que 
ce soit volontairement ou du fait de l’inaccomplissement 
réitéré de leurs obligations statutaires. 
Villes membres par continent
Nous donnons la bienvenue aux 
nouvelles villes adhérentes : 
Amérique
Argentine (15), Brésil (14), 
Canada (1), Chili (2), Colombie (3), 
Costa Rica (1), Dép. français 
d’Outremer (1), Équateur (1), 
Mexique (16), Porto Rico (1), 
Uruguay (2), Venezuela (1)
Europe
Allemagne (1), Croatie (1), 
Danemark (1), Espagne (170), 
Finlande (3), France (127), 
Grèce (1), Italie (20), Pologne (1), 
Portugal (58), Roumanie (1), 
Suède (1), Suisse (1)
Afrique
Bénin (3), Cap-Vert (2),  
Maroc (1), Sénégal (1),  
Togo (1)  
Asie-Pacifique
Australie (1), Népal (1),  
Palestina (1), Philippines (1), 
République de Corée (22),  
Thaïlande (1) 
Au fil de l’année 2015, 12 nouvelles villes de 4 pays différents ont adhéré à l’Association qui regroupe aujourd’hui un total 
de 480 villes de 35 pays.
386
[80,4%]
58
[12,1%]
9
[1,9%]
27
[5,6%]
Amérique (58) 
Afrique (9)
Asie-Pacifique (27)
Europe (386)
Espagne (5): Alicante, La Vall 
d’Uixó, San Cristobal de la Laguna, 
Vícar et Villaviciosa de Odón. 
Portugal (5): Gondomar, Lagoa, 
Matosinhos, Ponta Delgada et 
Valongo.  
République de Corée (1): Dangjin.
Togo (1): Tsévié.
Rapport AIVE 2015 7
Villes membres classées par nombre d’habitants
Villes membres de l’AIVE (1995-2015)
1995-2000 2001-05 2006-10
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
20152014201320122011
216
323
427
450 454
477 478
V
ill
es
235
[49,0%]
11 [2,3%]
2 
[0,4%]
6 
[1,3%]
84 [17,5%]
30 [6,3 %] 19 [4,0%]
93 
[19,4%]
480
Moins de 50.000 hab. (235) 
De 50.000 à 100.000 hab. (93)
De 100.000 à 250.000 hab. (84)
De 250.000 à 500.000 hab. (30) 
De 500.000 à 1.000.000 hab. (19)
De 1.000.000 à 2.000.000 hab. (11)
De 2.000.000 à 5.000.000 hab. (6) 
Plus de 5.000.000 hab. (2)
Rapport AIVE 2015 8
Cotisations
Selon les dispositions de l’article 32 de ses statuts, en tant 
qu’organisme international à but non lucratif, l’AIVE est 
financée par les cotisations que paient ses membres, par 
des subventions et des contributions spéciales de projets 
d’autres organismes publics ou privés, par des donations, 
des héritages ou des legs ainsi que par les revenus de 
son patrimoine propre. Les cotisations sont fixées selon le 
nombre d’habitants des villes et le Revenu National Brut par 
habitant de chaque pays.
Nombre d’habitants
Groupe I*
Produit National brut par 
habitant 0-1.000 US$ 
Groupe II*
Produit National brut par 
habitant 1.001-3.000 
US$
Groupe III*
Produit National brut par 
habitant 3.001-10.000 
US$
Groupe IV*
Produit National brut par 
habitant. Plus de 10.001 
US$
Under 50.000 70 ¤ 104 ¤ 160,50 ¤ 220 ¤
De 50.000 à 100.000 100 ¤ 156 ¤ 214 ¤ 330 ¤
De 100.000 à 250.000 250 ¤ 338 ¤ 481,50 ¤ 715 ¤
De 250.000 à 500.000 350 ¤ 520 ¤ 749 ¤ 1.100 ¤
De 500.000 à 1.000.000 500 ¤ 780 ¤ 1.070 ¤ 1.650 ¤
De 1.000.000 à 2.000.000 650 ¤ 1.040 ¤ 1.605 ¤ 2.200 ¤
De 2.000.000 à 5.000.000 800 ¤ 1.300 ¤ 1.872,50 ¤ 2.750 ¤
Plus de 5.000.000 1.000 ¤ 1.560 ¤ 2.140 ¤ 3.300 ¤
(*) RNB per habitant 2014 selon la Banque Mondiale. 
Rapport AIVE 2015 9
L’AIVE promeut la création de réseaux territoriaux et 
thématiques. Les réseaux territoriaux sont des structures 
décentralisées comprenant les villes associées 
d’un certain territoire. Pour leur part, les réseaux 
thématiques réunissent des villes intéressées à travailler 
conjointement autour d’une thématique spécifique que 
ce soit avec des villes de leur environnement ou avec 
des villes d’autres pays.
Les réseaux représentent un axe fondamental pour 
qu’une association de ces caractéristiques puisse 
croître et prêter une attention spécifique aux besoins 
de chaque territoire. En conséquence, l’AIVE destine 
environ un tiers des revenus provenant des cotisations 
pour soutenir les réseaux territoriaux et les délégations. 
Les villes qui les coordonnent ainsi que celles qui les 
soutiennent apportent leurs efforts, leurs ressources et 
leurs connaissances.
Au travers de l’organisation de tout type d’activités, 
les réseaux renforcent les échanges, la coopération 
et les projets communs entre leurs membres. Dans 
les réseaux territoriaux, on développe des stratégies 
conjointes afin d’établir des positions communes face 
aux thèmes qui peuvent avoir une influence sur les 
politiques locales. On promeut aussi la coopération avec 
d’autres réseaux de municipalités, d’institutions ou de 
collectifs ayant des intérêts communs. 
Pendant l’année 2015, diverses villes membres ont 
accueilli les rencontres des différents réseaux territoriaux. 
Toluca a été le siège de la IIIe Rencontre des Villes 
éducatrices du Mexique, d’Amérique centrale et des 
Caraïbes, les 23 et 24 avril. Au cours de la rencontre, 
se sont réunies les villes qui font partie du Réseau 
mexicain. Les villes de Miranda do Corvo, le 6 mars, 
et de Braga, le 3 juillet, ont accueilli deux rencontres 
du Réseau portugais, et la ville d’Almada a reçu le 
VIe Congrès national du Réseau portugais, du 11 au 
13 novembre. Une réunion du Réseau Asie-Pacifique 
a eu lieu à Changwon, le 28 mai. Elle avait pour but 
d’avancer dans les préparatifs de la VIIe Rencontre du 
Réseau qui s’est tenue à Gumi, les 3 et 4 novembre. 
Parallèlement, Santo André a accueilli une rencontre du 
Réseau brésilien, les 3 et 4 novembre. Pour leur part, 
Rivas Vaciamadrid ainsi que diverses villes espagnoles 
ont accueilli des réunions de la Commission de Suivi 
et des réseaux thématiques du Réseau espagnol. 
Il faut aussi remarquer la réunion du groupe de villes 
membres du Nord de l’Europe qui s’est tenue à Helsinki, 
le 22 septembre, afin d’avancer dans la constitution d’un 
nouveau réseau territorial.
Les réseaux sont représentés dans le Comité exécutif 
de l’Association que ce soit par les villes qui les 
coordonnent ou par des villes qui en font partie.
Réseaux
Rapport AIVE 2015 10
Réseaux
Réseau espagnol (RECE)
Ville coordinatrice  
2016-2018: Lleida
Tél. +34 973 700 618
recelleida@paeria.cat
www.edcities.org/rece
Réseau français 
Présidence: Brest
Tél +33 298 00 8206
contact.rfve@gmail.com
www.rfve.fr
 
Réseau portugais (RTPCE):
Cabinet Lisbonne Ville 
Éducatrice
Tél. +351 218 171 142 
lx.cidade.educadora@cm-lisboa.pt
www.edcities.org/rede-portuguesa
Réseau italien
Ville coordinatrice: Turín
Tél. +39 011 4427485
cit.educ@comune.torino.it
Réseau italien
Réseau portugais (RTPCE)
Réseau espagnol (RECE)
Réseau français
Réseau Asie-Pacifique
Rapport AIVE 2015 11
Réseaux
Réseau mexicain (REMCE)
Délégation pour 
l’Amérique latine
Réseau Asie-Pacifique
Ville coordinatrice: Changwon
Tél. +82 55 225 24 06
ejshin2848@korea.kr
www.edcities.org/asia-pacific
Délégation pour 
l’Amérique latine
Siège de la Délégation: Rosario
Tél. +54 341 480 2275
ce_americalat@rosario.gov.ar
www.ciudadeseducadorasla.org
Réseau brésilien
Ville coordinatrice: Santo André
Tél. +55 11 4468 4399 / 4390
dtrevizan@santoandre.sp.gov.br 
www.cidadeseducadorasbrasil.net.br 
Réseau mexicain (REMCE)
Présidence: Morelia
Tél. +52 443 3148573
redmexicanacdeducadoras@gmail.com
www.edcities.org/remce 
Réseau brésilien
Rapport AIVE 2015 12
Que nous offre l’AIVE ?
Congrès internationaux
Les congrès internationaux ont lieu tous 
les deux ans et constituent un moment 
clé pour l’Association étant donné qu’ils 
permettent de faire connaitre à l’interne 
et à l’externe du réseau le travail réalisé 
par les associées, en relation avec une 
thématique spécifique. 
Durant les congrès, les villes membres ont 
la possibilité de diffuser et d’échanger de 
bonnes pratiques, ainsi que d’approfondir 
certains aspects de la Charte des 
Villes éducatrices. Ils constituent aussi 
une opportunité pour l’établissement 
de nouveaux contacts, la création de 
synergies et l’apprentissage mutuel ; tout 
cela en plus de jouer un rôle remarquable 
dans la diffusion de la Charte des Villes 
éducatrices et dans l’extension et la 
consolidation de l’Association dans les 
pays où ils se tiennent.
Les visites d’étude aux initiatives de la 
ville qui organise le congrès et le contact 
avec les acteurs locaux sont d’autres 
éléments importants dans le programme 
des congrès de l’AIVE.
Pour la ville siège, l’organisation de 
l’événement contribue à ce que différents 
départements municipaux et différentes 
institutions de la société civile prennent 
conscience de leur rôle éducateur. Par 
conséquent, le congrès est une opportunité 
unique pour visualiser leur engagement 
avec l’éducation dans un sens large, 
pour attirer l’attention de la presse et se 
faire connaître du reste du monde. 
Les déclarations finales des congrès 
permettent aux vil les membres de 
mettre en valeur le travail réalisé, de 
promouvoir des changements qui 
guideront l’action future, et de réclamer à 
différents organismes gouvernementaux 
l’importance des politiques de proximité.
Séminaires, congrès, ateliers.
Formation pour les cadres techniques 
et les élus locaux. 
Visites d’étude. 
Conseil et attention personnalisée.
Possibilité de porter la voix des 
gouvernements locaux aux instances 
nationales et internationales.
Collaboration avec d’autres organismes.
Espaces pour le travail en réseau et mise 
en œuvre d’actions conjointes. 
Construction conjointe de savoir-faire.
Échange d’information et d’expériences. 
Diffusion et reconnaissance du travail que 
réalisent les villes. 
Publications et autres matériels sur le 
potentiel éducatif des villes.
Disposition d’une page web interactive ainsi que 
d’une banque de données de bonnes pratiques.
Exposition itinérante.
Rapport AIVE 2015 13
Chères amies, Chers amis,
Comme Maire de la ville de Rosario, j’ai le plaisir de vous 
communiquer que nous travaillons pour recevoir le XIVe 
Congrès international des Villes éducatrices qui se tiendra 
du 1er au 4 juin 2016.
Rosario a une longue trajectoire dans le cadre de l’AIVE, 
qui a commencé en 1996, quand notre ville a embrassé 
les principes de la Charte des Villes éducatrices dans le 
but de participer à la construction d’une meilleure ville 
pour nos habitants et nos habitantes, mais surtout pour 
pouvoir partager des expériences avec des villes du 
monde entier, unies par cet objectif commun.
Nous sommes conscients que le grand défi actuel que 
les sociétés doivent relever est de trouver de nouvelles 
et meilleures voies pour vivre ensemble, pour partager 
les espaces, les règles, les rues, les mots, les codes, 
les coutumes. Nous savons que vivre avec les autres 
s’apprend, s’exerce tous les jours dans la convivance, et 
qu’il y a toujours un pas en avant à faire. Nous organisons, 
dans les gouvernements locaux, des actions pour que 
cela se produise, parce que c’est notre devoir d’assumer 
un rôle actif pour que cet apprentissage ait lieu.
C’est la raison pour laquelle nous avons choisi le thème 
« Vivre ensemble dans nos villes» pour vous recevoir 
et réfléchir ensemble au cours du congrès. Nous nous 
proposons d’articuler l’échange d’idées et de débattre 
autour de trois axes et défis: construire des villes, 
atteindre l’égalité dans les villes et habiter les villes. C’est 
un pari sur la construction de communautés plus justes, 
qui promeuvent la solidarité et respectent la diversité, 
mettent en valeur l’égalité des chances et l’intégration 
sociale comme autant de principes rendant possible cette 
construction.
En tant qu’organisateurs du prochain congrès, nous 
faisons des pas importants afin que vous puissiez profiter 
au maximum de cette instance unique de rencontre et 
d’échange. Notre grand objectif est de faire en sorte que 
le travail réalisé à Rosario permette à chacune de nos 
villes d’articuler des stratégies d’actions quotidiennes en 
faveur de l’amélioration de la qualité de vie.
Dans ce cadre, nous disposons d’un Secrétariat exécutif, 
d’un Comité académique, d’un Comité d’organisation 
qui dispose lui-même de représentants de tous les 
départements de la Municipalité de Rosario, et d’un 
Comité d’honneur qui réunit des personnalités importantes 
de notre ville.
Nous sommes convaincus, à Rosario, de l’importance du 
rôle auquel ont été appelées les villes pour promouvoir 
ensemble avec la citoyenneté la construction de 
domaines qui éduquent, plus humains, plus durables et 
avec un espace pour chacun. Je vous invite à découvrir 
cette ville et à la parcourir dans tous ses espaces, mais 
fondamentalement à découvrir ce que cette ville a de 
plus important, c’est-à-dire la simplicité, la solidarité et la 
chaleur de ses habitants.
Nous vous y attendons !
Mónica Fein
Maire de Rosario et vice-présidente de l’AIVE 
XIVe Congrès International de l’AIVE - Rosario 2016
Pour davantage d’information, voir le portail du XIVe 
Congrès : http://congresoaice2016.gob.ar
Rapport AIVE 2015 14
Prix Villes éducatrices
Afin de reconnaître et de rendre plus visible encore 
dans le monde entier le travail que les villes associées 
réalisent pour améliorer la qualité de vie, en novembre 
2015 le Comité exécutif a accordé le règlement 
et convoqué la première édition du Prix des Villes 
éducatrices. 
Le prix sera concédé à trois expériences innovatrices 
de trois villes associées, pour leur contribution à la 
promotion du mieux vivre ensemble. Sont candidates 
au prix les villes inclusives dans lesquelles on travaille 
pour le bien-être collectif, où l’on prête attention à la 
diversité, où l’on développe l’égalité, la participation, 
l’accès aux services publics et à l’information ainsi que 
les liens sociaux entre les individus qui les habitent; 
et ce, afin que tous et toutes se sentent faire partie 
d’elles. Ce sont ces villes, qui disposent d’espaces 
et d’opportunités de rencontre, dans lesquelles les 
habitants et les habitantes peuvent avoir une incidence 
dans la formulation des politiques publiques et dans 
lesquelles la recherche de solutions conjointes aux 
nouveaux défis est possible.
Les villes lauréates de la première édition seront 
invitées à présenter leur expérience au cours d’une 
séance plénière du XIVe Congrès international qui se 
tiendra à Rosario, du 1er au 4 juin 2016.
L’Association et ses réseaux ouvrent des canaux de 
dialogue pour offrir une attention personnalisée à leurs 
membres et pouvoir apporter une réponse à leurs 
demandes. De ce point de vue, nous encourageons la 
mise en œuvre de contacts entre les villes associées 
et nous collaborons à l’organisation de visites d’étude 
dans le but de favoriser la connaissance sur le terrain 
de projets remarquables. Ainsi, après les processus 
électoraux, nous offrons du conseil et du soutien 
aux nouvelles équipes municipales en rapport avec 
l’engagement de leur ville avec les principes de la 
Charte des Villes éducatrices, à l’instar des villes qui 
souhaitent adhérer ou récemment incorporées.       
Attention personnalisée
Collaboration avec 
d’autres organismes
L’AIVE collabore avec d’autres organisations ou institutions 
ayant des intérêts coïncidents ou proches à l’organisation 
de rencontres et à la mise en œuvre de projets conjoints. 
Il faut remarquer que l’AIVE est membre du Bureau 
exécutif du réseau CGLU. Parallèlement, l’AIVE reçoit des 
invitations pour participer à diverses initiatives impulsées 
par des tiers qui lui permettent de faire connaître son travail, 
de partager des connaissances et des méthodologies, et 
de gagner une certaine notoriété.
Rapport AIVE 2015 15
Communication
L’Association prétend parvenir à une vaste diffusion de contenus et de bonnes pratiques et, pour ce faire, elle utilise 
divers canaux de communication. Cela lui permet d’offrir une certaine visibilité du travail que mènent à terme les villes 
associées et de faire en sorte que de nouvelles villes prennent conscience de l’impact éducatif des diverses politiques 
et interventions municipales, et parient ainsi fermement pour l’éducation.
Ces bulletins contiennent un éditorial, des entrevues à 
des maires, deux expériences de villes, des nouvelles 
intéressantes et des informations des divers réseaux 
territoriaux. Les numéros publiés en 2015 comprennent 
des entrevues aux maires de Barcelone, Munich et 
Rennes ainsi que de bonnes pratiques des villes de 
Genève, San Francisco, Helsinki, Ville du Méxique, 
Morelia et Andong.
Publications générales
Publications des 
réseaux territoriaux
Bulletin 20
Bulletin 22
Bulletin 21
Bulletin 24  
(Réseau portugais)
Bulletin 25 
(Réseau 
portugais) 
Bulletin du Réseau 
Asie-Pacifique
(Disponible en KR et EN)
Contributions pour la construction 
d’un projet éducatif local d’une Ville 
éducatrice (Réseau portugais)
Rapport AIVE 2015 16
Newsletter 
Listes de courrier gérées 12
Newsletters envoyées: 6
Abonnements à la newsletter 1.227 
Youtube  
(www.youtube.com/educatingcities)
1.851 visionnements 
Issuu  
(www.issuu.com/educatingcities)
Publications en ligne: 189
Visionnements: 10.339
Impressions : 189.008
Les canaux de communication virtuels facilitent la diffusion 
périodique des activités de l’Association et des principes 
de la Charte des Villes éducatrices à l’échelle mondiale en 
même temps qu’ils rendent possible l’émergence graduelle 
d’une communauté « éducatrice » mondiale.
La mise à jour permanente que requiert le monde fugace 
d’Internet fait que l’on ait opté pour des canaux de 
communication hautement flexibles et durables du double 
point de vue économique et technologique. Les statistiques 
nous permettent de connaître les intérêts des usagers et 
de personnaliser les contenus spécifiques pour différents 
collectifs ou différentes audiences. Elles permettent aussi 
une plus grande portée et une meilleure durabilité des 
publications imprimées de l’Association. 
Données 2015
Sessions 32,466
Usagers 22,596
Nombre de pages visitées 117,286
Durée moyenne de la visite 04:13
Visites nouvelles 68.71%
Pourcentage de visites par pays %
Espagne 30,98
Argentine 9,65
Portugal 9,19
Colombie 8,38
Mexique 8,15
Brésil 7,35
États-Unis 6,41
France 2,11
Italie 1,27
République de Corée 1,22
Allemagne 1,01
Autres pays 14,28
Nouvelles publiées: 50 (par 4 langues)
Espaces de ville personnalisés: 300
Communication en ligne
Portail (www.edcities.org) 
Rapport AIVE 2015 17
Banque Internationale de Documents 
des Villes Éducatrices (BIDCE)
L’AIVE développe depuis ses débuts la création d’espaces 
et d’outils afin que les villes puissent partager des modèles 
d’intervention ainsi que de bonnes pratiques, et puissent 
apprendre les unes des autres. Nous avons aussi édité du 
matériel de réflexion sous-jacent à ces pratiques.
La BIDCE comprend une banque d’expériences et une base 
de données documentaires de consultation libre sur Internet 
qui emmagasinent une grande quantité d’informations 
ordonnées et étroitement connectées.
• Expériences de tous les domaines de l’action politique 
locale.
• Expériences qui peuvent être copiées et/ou adaptées par 
d’autres villes.
• Expériences qui illustrent la diversité des villes faisant partie 
de l’Association.
• Expériences ayant impliqué des transformations urbaines et 
sociales positives au bénéfice des habitants.
• Expériences innovatrices qui apportent une valeur ajoutée 
ou une nouveauté, quelle qu’elle soit, en rapport avec les 
expériences préexistantes dans la banque.
La banque d’expériences contient plus de 1 000 expériences, 
qui illustrent diverses concrétisations des principes de la 
Charte des Villes éducatrices. Ces expériences peuvent être 
consultées dans les trois langues officielles de l’Association: 
espagnol, français et anglais.
En 2015, nous avons publié 21 nouvelles expériences 
innovatrices susceptibles d’être adaptées et mises en œuvre 
par d’autres villes.
De manière complémentaire à la consultation de la banque, 
le Secrétariat de l’organisation fait découvrir périodiquement 
de bonnes pratiques des villes membres, que ce soit en 
format digital comme les « Zoom sur Expériences » ou au 
travers de publications imprimées.
En 2015, les Zoom sur Expérience ont abordé des 
thématiques telles que l’intervention sociocommunautaire, 
la promotion du mieux vivre ensemble et le soin de l’espace 
public, le volontariat social, ou la nouvelle conception 
des bibliothèques en tant qu’espaces de rencontre et de 
formation permanente. 
Focus Experience
Zoom sur Expérience 22 
Bibliothèque Archimède, 
Settimo Torinese (Italie)
Zoom sur Expérience 21 
Été éducateur pour les 
jeunes, Toluca (Mexique)
Zoom sur Expérience 20
Promotion et intervention 
communautaire dans le 
quartier des Ámbitos, 
à Rivas Vaciamadrid 
(Espagne)
Critères de sélection des expériences
Rapport AIVE 2015 18
Expositions
Le Secrétariat et les réseaux travaillent à la conception 
d’actions de communication contribuant à la consolidation 
du travail réalisé et au développement de synergies entre 
les gouvernements municipaux et la société civile. 
En 2015, l’exposition itinérante « Villes éducatrices : actions 
locales, valeurs globales», qui recueille des expériences de 
7 villes membres ainsi qu’un certain nombre d’informations 
sur l’Association, a été présentée à São Carlos (Brésil).
Parallèlement, l’exposition latino-américaine des Villes 
éducatrices « Les principes en action » a été présentée dans 
les villes d’Esquel, Godoy Cruz, Pergamino, Río Cuarto, 
Rosario et Totoras (Argentine) et Montevideo (Uruguay).
Pour sa part, l’exposition itinérante du Réseau portugais a 
voyagé dans 5 villes (Loulé, Fundão, Pombal, Santarém et 
Silves). Elle présente une sélection de projets et de bonnes 
pratiques des villes membres portugaises. 
Ces expositions mettent à la disposition des villes associées 
un outil pour avancer et consolider leurs politiques et leurs 
initiatives en tant que Ville éducatrice. Ainsi, l’AIVE invite 
toutes les villes qui les accueillent à mener à terme un travail 
introspectif de réflexion sur les actions qu’elles développent 
afin d’améliorer la qualité de vie de leurs habitants et 
d’identifier les progrès qu’elles font en rapport avec 
l’accomplissement de la Charte. C’est aussi une opportunité 
pour que les villes rendent public leur engagement avec 
l’éducation citoyenne comme axe stratégique et transversal 
de leur projet politique. 
Les modalités d’exposition territoriale réduisent les temps 
d’attente ainsi que les coûts de transfert et permettent une 
plus grande portée.  
Rapport AIVE 2015 19
A
A Coruña
Adeje
Adelaide
Agia Varvara
Águeda
Alaquàs
Albacete
Albufeira
Alcalá de Guadaira 
Alcázar de San Juan 
Alcobendas
Alcoi
Alella
Alenquer
Algete
Alicante
Almada
Alzira
Amadora
Andong
Angers
Argamasilla de Calatrava
Argenteuil 
Argentona
Artigues-près-Bordeaux
Aubagne
Auch
Aurillac
Ávila
Avilés
Azambuja
Azuaga
B
Badalona
Banyoles
Barakaldo
Barberà del Vallès
Barcelona
Barcelos
Barreiro
Bassens
Bayonne
Bethlehem
Belfort
Bellegarde-sur-Valserine
Belley
Belo Horizonte
Benetússer
Berga
Besançon
Betanzos
Bezons
Bhimeshwor
Bilbao
Blagnac
Boadilla del Monte
Bolaños de Calatrava
Bologna
Boulogne-sur-Mer
Bourg-en-Bresse
Bourges
Braga
Brandizzo
Brescia
Brest
Bruges 
Burgos 
Busan Yeongdo-gu
Busto Garolfo
C
Caen
Caguas
Caluya
Câmara de Lobos
Camargo
Cambrils
Cañada de Gómez
Canovelles
Carbon-Blanc
Cascais
Castelfiorentino
Castellar del Vallès
Castelldefels
Caxias do Sul
Cerdanyola del Vallès
Cergy
Ceuta
Chacao
Chalon-sur-Saône
Changwon
Chaves
Chelles
Chiclana de la Frontera
Cieza
Ciudad Real
Ciutadella de Menorca
Clamart
Clermont-Ferrand
Clichy-sous-Bois
Coimbra
Colima
Collégien
Collegno
Colmenar Viejo
Colomiers
Condeixa-a-Nova
Córdoba
Cornellà de Llobregat
Cozumel
Creil
Cubelles
Cuenca
D
Dakar
Dalseo
Damyang
Dangjin
Décines-Charpieu
Dieppe
Dijon
Djakotomey
Dogbo
Domène
Donostia-San Sebastián
Dunkerque
E
Ecatepec de Morelos
Échirolles
Eivissa
Ejea de los Caballeros
El Prat de Llobregat
El Vendrell
Éragny-sur-Oise
Esplugues de Llobregat
Espoo
Esposende
Esquel
Estella-Lizarra
Évora
Evry
Eybens
Eysines
F
Fafe
Ferreries
Ferrol
Feyzin
Figeac
Figueres
Foggia
Fontaine
Frontignan
Frouard
Fuenlabrada
Funchal
Fundão
G
Gandia
Gavà
General Alvear
Genève
Genova
Geochang
Getafe
Gières
Gignac-la-Nerthe
Gimhae
Girona
Godoy Cruz
Gondomar
Göteborg
Grândola
Granollers
Graulhet
Grenoble
Guadalajara
Guadix
Guanajuato
Guarda
Guatapé
Guipavas
Gumi
Gunsan
Guyancourt
Gwangju Metropolitan City
Gyeongsang
H
Hadong
Helsinki
Hoengseong-gun
I
Ibi
Igualada
Illkirch-Graffenstaden
Ishoj
Isla Mujeres
Itapetininga
J
Jecheon
Jequié
Jincheon
K
Katowice
Kingersheim
L
La Ciotat
La-Chapelle-sur-Erdre 
La Garriga
La Rochelle
La Roche-sur-Yon
La Roda
La Vall d’Uixó 
Labouheyre
Lagoa
Lamentin (Guadalupe)
Lannion
Las Palmas de Gran Canaria
Le Kremlin-Bicêtre
Le Pellerin
Le Puy-Sainte-Réparade
Leiria
León
L’Hospitalet de Llobregat
Lille
Limoges
Lisboa
Lleida
Logroño
Lokossa
Lomé
Lomme
Longvic
Loperhet
Lorient
Lormont
Los Corrales de Buelna
Loulé
Loures
Lucena
Lugo
M
Madrid
Mainvilliers
Majadahonda
Málaga
Malargüe
Manresa
Maó
Maracena
Mataró
Matosinhos
Mealhada
Medellín
Melilla
Mendoza
Mérida
Metz 
México D.F.
Meyzieu
Meylan
Miranda do Corvo
Mislata
Molina de Segura
Molins de Rei
Mollet del Vallès
Montcada i Reixac
Montevideo
Montmeló
Montpellier
Montreuil
Morangis
Morelia
Morón
Moura
München
Murcia
Mutxamel
N
Nanterre
Nantes
Nàquera
Neuilly-sur-Marne
Nevers
O
Odemira
Odivelas
Oliveira de Azeméis
Olot
Ontinyent
Ordizia
Orihuela
Orly
Orzinuovi
Osijek
Ourense
Oviedo
P
Paços de Ferreira
Paju
Palafrugell
Palamós
Palma
Palma del Río
Palmela
Pamplona - Iruña
Paredes
Parets del Vallès
Paris
Pau
Paysandú
Pergamino
Perpignan
Pessac
Phuket
Pilar
Pinto
Plasencia
Playa del Carmen
Poissy
Poitiers
Pombal
Pont de Claix
Ponta Delgada
Pontevedra
Pordenone
Porto
Porto Alegre
Portogruaro
Praia
Pré-Saint-Gervais
Premià de Mar
Puerto Real
Puertollano
Purranque
Q
Quart de Poblet
Québec
Quimper
Quito
R
Rabat
Ravenna
Rayón
Reims
Rennes
Reus
Rezé
Ribeira Grande
Rillieux-la-Pape
Río Cuarto
Rio Maior
Rivas Vaciamadrid
Rochefort
Roma
Romans-sur-Isère
Roquetas de Mar
Rosario
Roubaix
Rovereto
Rubí
S
Sabadell
Sabaneta
Sacavém
Sacile
Sagunt
Saha-gu
Saint-Brès
Saint-Denis-de-Pile
Saint-Étienne
Saint-Étienne-du Rouvray
Saint-Herblain
Saint-Jacques-de-la-Lande
Saint-Jean
Saint-Jean-de-Védas
Saint-Marcellin
Saint-Martin-d’Hères
Saint-Médard-en-Jalles
Saint-Nazaire
Saint-Priest
Saint-Vallier
Salou
Salt
San Bartolomé de Tirajana
San Cristobal de la Laguna
San Fernando
San Fernando de Henares
San Francisco
San José
San Pedro del Pinatar
Sant Adrià de Besós
Sant Boi de Llobregat
Sant Cugat del Vallès
Sant Feliu de Llobregat
Sant Joan Despí
Sant Just Desvern
Sant Quirze del Vallès
Santa Coloma de Cervelló
Santa Coloma de Farners
Santa Coloma de Gramenet
Santa Cruz de Tenerife
Santa Cruz de Xoxocotlán
Santa Maria da Feira
Santarém
Santiago
Santiago de Compostela
Santo André
Santo Tirso
Santos
Santurtzi
Sanxenxo
São Bernardo do Campo
São Carlos
São João da Madeira
São Paulo
São Pedro
Satu Mare
Schiltigheim
Segovia
Sesimbra
Settimo Torinese
Setúbal
Sever do Vouga
Sevilla
Seyssins
Silla
Silves
Siracusa
Soria
Sorocaba
Strasbourg
Suncheon
Suseong-gu
T
Tampere
Tarazona
Tarnos
Tarragona
Tenancingo
Tenango del Valle
Terrassa
Thionville
Tiana
Toledo
Toluca de Lerdo
Tomelloso
Torcy
Torelló
Torino
Torralba de Calatrava
Torrent
Torres Novas
Torres Vedras
Totoras
Toulouse
Tourcoing
Tournefeuille
Tours
Trofa
Tsévié
Tudela
U
Ulsan Jung-Gu
V
Valdemoro
Valdepeñas 
Valencia
Valongo
Vallenar
Vandoeuvre-lès-Nancy
Vaulx-en-Velin
Venezia
Vic
Vícar
Vicenza
Victoria
Vigo
Vila Franca de Xira
Vila Nova de Famalicão
Vila Real
Vila Verde
Viladecans
Viladecavalls
Vilafranca del Penedès
Vila-Real
Villa Constitución
Villaviciosa de Odón
Villarrobledo
Villena
Villeneuve d’Asq
Villeurbanne
Vinalesa
Vitória
Vitoria-Gasteiz
Vitrolles
Voiron
X
Xàbia
Y
Yeosu
Z
Zaragoza 
Zárate 
Zarautz
Liste des villes membres